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高企認定解疑答惑
知識產權解疑答惑
行業資訊
為什么要建設產教融合型企業？
1、建設產教融合型企業是推進經濟高質量發展的必然要求。
設培育一批產教融合型企業，就是要充分發揮企業在深化產教融合中的重要主體作用，在促進校企協同中，積極優化人才、技術、管理等創新要素供給，既補齊教育人才短板，又補齊產業創新短板，打造推進高質量發展的新引擎。
2、建設產教融合型企業是深化推動教育改革，重塑我國人力資源優勢的實踐創新。
3、建設產教融合型企業是培育市場創新主體，打造產業核心競爭力的內在需求。
池州市產教融合型企業申報熱線：0551-65310892,15855157003（微信同步）
池州市產教融合型企業申報政策支持：
1、納入產教融合型企業建設培育范圍的試點企業，興辦職業教育的投資符合規定的，可 按投資額的30%比例抵免該企業當年應繳教育費附加和地方教育附加。
試點企業當年應繳教育費附加和地方教育附加不足抵免的，未抵免部分可在以后年度繼續抵免。
試點企業有撤回投資和轉讓股權等行為的，應當補繳已經抵免的教育費附加和地方教育附加。
試點企業屬于集團企業的，其下屬成員單位（包括全資子公司、控股子公司）對職業教育有實際投入的，可按規定抵免教育費附加和地方教育附加。
2、企業 建設實訓基地優先獲得國家開發銀行廣東省分行貸款申請資格，并視情況給予 貸款利率優惠。符合條件的企業，在中央預算內資金項目申報上予以傾斜。
3、信用良好的產教融合型企業在 辦理申請、審核時可享受簡化手續、綠色通道等服務，優先推薦其參與評優評先活動。
4、優先開展 現代學徒制或企業新型學徒制培訓。按規定開展新型學徒制培訓給予企業 每人每年4000元-8500元的培訓補貼。優先支持建設高技能人才培訓基地、技能大師工作室。
5、在 企業創新平臺、創業基地建設等方面給予 優先支持，對企業符合條件的技術改造項目在技改資金申報上予以傾斜。
池州市產教融合型企業申報條件：
1.獨立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業院校（含技工院校，下同）或高等學校以及職業培訓機構；或者通過企業大學等形式，面向社會開展技術技能培訓服務；或者參與組建行業性或區域性產教融合（職業教育）集團。
2.開展現代學徒制或新型學徒制培訓工作；或者近3年內接收職業院校或高等學校學生（含軍隊院校專業技術學員）開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上。
3.承擔實施1+X（學歷證書+職業技能等級證書）制度或者職業技能等級認定試點任務。
4.與有關職業院校或高等學校開展有實質內容、具體項目的校企合作，通過訂單班等形式共建3個以上學科專業點。
5.以校企合作等方式共建實踐教學基地、協同育人平臺、協同創新中心、工程研究中心或產教融合實習實訓基地，或者捐贈本科高校、職業院校教學設施設備，資助本科高校、職業院校開展校企合作協同育人項目等，近3年累計投入100萬元以上。
6.近3年內取得與合作職業院校共享的知識產權證明（發明專利、實用新型專利、軟件著作權等）累計3項以上。
1、建設產教融合型企業是推進經濟高質量發展的必然要求。
設培育一批產教融合型企業，就是要充分發揮企業在深化產教融合中的重要主體作用，在促進校企協同中，積極優化人才、技術、管理等創新要素供給，既補齊教育人才短板，又補齊產業創新短板，打造推進高質量發展的新引擎。
2、建設產教融合型企業是深化推動教育改革，重塑我國人力資源優勢的實踐創新。
3、建設產教融合型企業是培育市場創新主體，打造產業核心競爭力的內在需求。
池州市產教融合型企業申報熱線：0551-65310892,15855157003（微信同步）
池州市產教融合型企業申報政策支持：
1、納入產教融合型企業建設培育范圍的試點企業，興辦職業教育的投資符合規定的，可 按投資額的30%比例抵免該企業當年應繳教育費附加和地方教育附加。
試點企業當年應繳教育費附加和地方教育附加不足抵免的，未抵免部分可在以后年度繼續抵免。
試點企業有撤回投資和轉讓股權等行為的，應當補繳已經抵免的教育費附加和地方教育附加。
試點企業屬于集團企業的，其下屬成員單位（包括全資子公司、控股子公司）對職業教育有實際投入的，可按規定抵免教育費附加和地方教育附加。
2、企業 建設實訓基地優先獲得國家開發銀行廣東省分行貸款申請資格，并視情況給予 貸款利率優惠。符合條件的企業，在中央預算內資金項目申報上予以傾斜。
3、信用良好的產教融合型企業在 辦理申請、審核時可享受簡化手續、綠色通道等服務，優先推薦其參與評優評先活動。
4、優先開展 現代學徒制或企業新型學徒制培訓。按規定開展新型學徒制培訓給予企業 每人每年4000元-8500元的培訓補貼。優先支持建設高技能人才培訓基地、技能大師工作室。
5、在 企業創新平臺、創業基地建設等方面給予 優先支持，對企業符合條件的技術改造項目在技改資金申報上予以傾斜。
池州市產教融合型企業申報條件：
1.獨立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業院校（含技工院校，下同）或高等學校以及職業培訓機構；或者通過企業大學等形式，面向社會開展技術技能培訓服務；或者參與組建行業性或區域性產教融合（職業教育）集團。
2.開展現代學徒制或新型學徒制培訓工作；或者近3年內接收職業院校或高等學校學生（含軍隊院校專業技術學員）開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上。
3.承擔實施1+X（學歷證書+職業技能等級證書）制度或者職業技能等級認定試點任務。
4.與有關職業院校或高等學校開展有實質內容、具體項目的校企合作，通過訂單班等形式共建3個以上學科專業點。
5.以校企合作等方式共建實踐教學基地、協同育人平臺、協同創新中心、工程研究中心或產教融合實習實訓基地，或者捐贈本科高校、職業院校教學設施設備，資助本科高校、職業院校開展校企合作協同育人項目等，近3年累計投入100萬元以上。
6.近3年內取得與合作職業院校共享的知識產權證明（發明專利、實用新型專利、軟件著作權等）累計3項以上。
7.與高等學校合作建設現代產業學院或建設應用型人才培養基地或擁有課程教材或教學輔助產品的知識產權證明（著作權、發明專利或軟件著作權，不含實用新型專利）6件及以上。
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