其他項目申報

研學課程要主題明確，充分突出研學旅行的專業性、知識性、趣味性、科學性。要充分延展，打通活動前中后的環節設計，確保研學全過程的教育性、實踐性，為研學旅行活動形成系列成果素材，作為研學成效綜合評價的重要依據。特別是涉及到自然類、地理類等這種場景要求很真實的課程，一定是要結合實際的環境進行，因此營地打造的研學旅行課程也需要走出營地，到真實的場景中去，讓學生在研學旅行的過程中能從各個方面享受到研學旅行的學習樂趣和旅行樂趣。

2、自身或周邊擁有良好的餐飲住宿條件。

必備的配套設施，具有獨特的研學旅行資源、專業的運營團隊、科學的管理制度以及完善的安全保障措施，能夠為研學旅行過程中的學生提供良好的學習、實踐、生活等活動的場所。如果研學旅行基地的一些硬件條件跟不上，學生們的研學成果和研學感受是非常不利于學生們的研學旅行。

研學旅行基地建設標準

3、有專業的策劃團隊，能夠合理制定或實施研學旅行課程方案。

在研學旅行過程中組織和指導中小學學生開展各類研究學習和體驗活動的專業人員。課程方案的深度決定了研學旅行的深度，好的研學旅行方案能滿足符合主題的研學旅行需求，給學生的研學旅行提供高效有用的指導。反之則會對學生的研學旅行產生不好的影響。

4、研學基地要具備好的研學項目。

通過一些游玩、訓練項目，鍛煉孩子的邏輯思維和接受挑戰的勇氣，提升孩子的溝通能力、組織能力和相互協作能力。研學旅行的目的就是為了讓孩子在研學旅行中能夠學到某種知識或者鍛煉學生的某種能力，因此研學旅行的活動不僅僅要設置得有趣生動，富有吸引力，同時應該還具有知識技能教育、生活學習鍛煉、智力潛力開發等作用。、

合肥市研學旅行基地建設申請流程

（一）各縣（市）區、開發區文化旅游、教育部門要高度重視此次檢查復核工作，要嚴格執行落實標準，要及時總結當地研學旅行基地培育管理經驗教訓，積極探索高質量發展研學旅行精品途徑，建立完善研學旅行基地質量提升機制，嚴格執行研學旅行基地退出機制。

（二）各研學旅行基地要認真對待此次圍繞服務質量和研學質量為主要內容的自查自糾工作。主要領導要親自抓，要在自查自糾工作中主要落實主體責任，要從此次自查自糾工作中提升服務能力和研學質量，要積極打造研學旅行示范基地和精品研學課程。

（三）對于自查自糾或文化旅游、教育部門業務指導發現的問題，要及時進行整改；對于一時難以整改的問題，涉及環保、衛生、安全等隱患，研學旅行基地要主動停止研學服務接待工作進行整改，整改結束必須經當地業務管理部門復查合格后，將復核結果書面報經當地文化旅游、教育主管部門后，方可開展研學接待工作；對于發現的問題，整改不到位或未整改的，又不主動停止研學接待工作的，由當地文旅部門負責收繳“合肥市研學旅行基地”牌匾，并在全行業予以通報并摘牌處理。

（四）市文化旅游、教育部門將適時邀請相關專業專家隨機赴研學旅行基地進行實地檢查，督促研學旅行基地有效落實自查自糾工作措施，指導各地檢查復核工作。

（五）各研學旅行基地需將自查自糾整改工作形成書面報告，報至所在轄區文化旅游部門。

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